人才培养

当前位置: 首页 >> 本科生教育 >> 人才培养 >> 正文

bevictor伟德国际1946制药工程专业召开工程教育认证专题学习会

发布日期:2026-04-30    作者:     来源:     点击:

bevictor伟德国际1946制药工程专业召开工程教育认证专题学习会

为推进工程教育专业认证自评工作,精准把握2024版自评报告撰写指南与认证标准内涵,扎实开展自评准备与材料梳理工作,428日下午,伟德国际victor1946制药工程专业召开工程教育认证专题线上学习会。victor1946院长制药工程专业负责人赵宏victor1946副院长滕杨带领全系专任教师参加会议,集中学习工程教育认证自评报告撰写、支撑材料准备、自评阶段工作安排等内容。

会上,与会人员围绕《工程教育认证自评报告撰写要点和支撑材料准备》《如何做好自评准备工作》《专业自评阶段的工作安排》三份培训材料开展系统学习,聚焦三方面内容。一是2024版自评撰写指南修订要点,明确文件名规范、复杂工程问题界定、毕业要求与课程体系一致性、证据材料清单等关键变化。二是自评报告底线与主线撰写逻辑,紧扣培养目标、毕业要求、课程体系、持续改进四大核心,落实说、做、证统一要求,强化课程目标达成评价、毕业要求达成评价与闭环改进机制。三是自评阶段工作流程与材料规范,明确制度文件、教学档案、评价报告、原始考核材料等支撑材料的整理、归档与举证要求,细化自查诊断、报告撰写、内部审核、材料提交等环节时间节点与任务分工。

 

会议指出,工程教育认证是推动专业内涵建设、提升人才培养质量的重要举措。全体教师要牢固树立OBE核心理念,对标认证标准,将认证要求全面融入培养方案修订、课程教学设计、教学过程监控与质量评价全过程。要立足制药工程专业特色,强化学生解决制药领域复杂工程问题能力培养,完善课程支撑矩阵,优化教学大纲,规范考核评价,确保各项标准落实到位,实现有制度、有执行、有证据、有成效。

 

与会教师结合制药工程专业建设实际,围绕自评报告框架构建、课程目标与毕业要求精准对接、实践教学环节评价、行业专家参与培养方案修订等重点内容开展交流研讨,进一步统一思想、明晰路径、压实责任。大家一致表示,将以此次专题学习为契机,严格遵照认证标准,高质量完成自评报告撰写与支撑材料准备工作,坚持以评促建、以评促改、以评促强,不断提升制药工程专业人才培养能力与办学水平,为学校工程教育认证工作高质量推进提供有力支撑。

下一条:明确任务 筑牢根基—制药工程专业召开2026届毕业论文(设计)学生动员大会

关闭